Homepage Конспект урока по чтению есенина


Конспект урока по чтению есенина


Какую музыку вы услышали? Хотелось ему и самому сочинять. Ответы детей Молодцы, ребята. Картины, стихи, музыкальные произведения - Сегодня на уроке вы будете слушателями, художниками, исследователями. IX Стадия рефлексии Слайд 35 - Что хотел автор донести до читателей этим стихотворением? После работы — проверка. Все покрыто белым блестящим покрывалом. Речевая разминка звук Р Проворонила ворона вороненка II. Дети сами объясняют значение непонятных слов и выражений -А откуда вы знаете? Мама Татьяна Федоровна работала по хозяйству, а отец Александр Никитич, не боясь тяжёлой работы, нанимался к богатым купцам. Из молодых березовых листьев готовили витаминный напиток. За ними он проводил целые вечера, он хорошо знал русскую песню; грустную, задорную, старинную, современную, он понимая, а главное — чувствовал ее. Лебедь не пожалела своей жизни ради спасения детей. Главным достижением Сергея Есенина можно назвать создание нового, уникального стиля поэзии. На его стихи написано много песен, которые любит наш народ и с удовольствием поет. Выберите одно из прилагательных: высокие, глубокие, далекие. Словарь Пороша — свежий слой выпавшего с вечера или ночью снега. Есенину показать красоту цветущего дерева? Подберите синоним к слову «светлые». Открытие новых знаний: 1 Подготовка к восприятию стихотворения 2 Первичное восприятие текста 3 Проверка первичного восприятия текста 4 Вторичное восприятие текста 5 Проверка вторичного восприятия текста а Выборочное чтение, сопровождающееся беседой-размышлением. Чтение стихотворения собственного сочинения Гончарук А Поднялись туманы Над рекой и лугом, Стал Сергей Есенин Нашим близким другом. И это не случайно. Учащиеся раскрашивают лепестки ромашки соответствующим цветом У. Эпитеты — образное определение предмета. Ход урока Организационный момент.


Тихо дремлет река Темный бор не шумит Соловей не поет, И деркач не кричит «Ночь» Поет зима — аукает, Мохнатый лес баюкает Стозвоном сосняка «Воробышки» Задремали звезды золотые.


Разгулялась вьюга, А в окно снежинки Наклонились ели Мотыльками бьются, До земли. Дети садятся за столы — Вместе со стихотворением «С добрым утром» мы мысленно перемещаемся в уголок, где вместе с природой просыпается все живое. А что вы не любите зимой? Представить в своем воображении, то, о чем читаешь. Приходили девочки Посидеть под ней, И могла цвести она Много-много дней. »; обогащать словарный запас детей; работать над выразительностью речи. Вот видите, ребята, как разнообразна цветовая гамма стихов С. Развивать умения учащихся критически мыслить. Друзья мои, сегодня нам предстоит окунуться в мир русской поэзии. Поет зима — аукает, Мохнатый лес баюкает Стозвоном сосняка. Автор Евгения Дронь «Малиновый звон» песня Разместите кнопку на своём сайте или блоге:.

Some more links:
-> видео уроки ад ыегвшщ tcgkfnyj
Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.
-> драйвер для вокстел 420
Он посвящен творчеству известного вам русского поэта — Сергея Есенина.
-> ответы на вопросы в в путину 3 декабря 2009
Слайды 23, 24, 25, 26 VI Физкультминутка.
-> видеоурок работы с format factory
Учащиеся рассказывают все, что они знают о поэте.
-> сочинение ночь. не слышно городского шума
Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
->Sitemap



Конспект урока по чтению есенина:

Rating: 85 / 100

Overall: 96 Rates