Homepage Образец презентация творческой мастерской педагога


Образец презентация творческой мастерской педагога


Ход семинара-практикума: Начало семинара-практикума - игра краеведческой тематики для создания непринужденной обстановки на семинаре. Средства обучения: Иллюстративный материал схемы на доске, работы обучающихся в технике аппликации из природного материала , Заготовки для изготовления композиции на столах Клей момент «Кристалл». Процесс обучения делится на 2 и более занятий, чтобы педагоги смогли практически отработать присвоенные умения. Описание слайда: Алгоритмы организации мастерскихАлгоритм 7Индукция — творческий процесс — творческий продукт — осознание его закономерностей — новый продукт — коррекция своей деятельности — соотнесение с достижениями культуры. Смогли ли Вы воплотить свои игровые планы, и если нет, то что этому помешало? Настоящий учитель всегда стремится стать положительным примером для своих учеников, и собственный сайт будет ему в этом незаменимым помощником Сайт помогает добиться общественного признания Качество материалов, представленных на сайте, показывает, насколько компетентен и профессионален учитель Сайт позволяет создать Википедию по своему предмету Сайт дает возможность интересными материалами привлечь внимание к изучаемому предмету, на примерах показать возможность широкого применения изучаемых знаний в дальнейшей жизни Сайт позволяет показать примеры индивидуального подхода к ученикам в ходе образовательного процесса, собственные педагогические находки и открытия Показать свой собственный уровень эрудиции в областях науки и культуры У человека может быть много разных настроений, но душа у него одна, и эту душу он неуловимо вкладывает во все свое творчество… Д. Алгоритм деятельности в мастерской зависит от ее вида. Педагогические творческие мастерские - это технология, охватывающая любой возраст, предмет в образовании, потому что она соответствует новой педагогической философии и, прежде всего, философии образовательных целей: не формировать гармоничную личность, а создавать условия для самореализации; не проконтролировать и оценить сделанное, а реализовать возможности самооценки и самокоррекции; не сформировать умение, а помочь выработать навыки интеллектуального труда, предоставляя право на ошибку и право на сотрудничество. Хорошо, что у нас есть педагоги, рассказывающие нашим детям, как жили... Руководитель ТМ - методист МУ «Воркутинский Дом Учителя» презентует результаты работы творческой мастерской на расширенном заседании творческой мастерской в конце года работы с постановкой целей на следующий рабочий год. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Урок развития речи 1-ый курс Цели проведения мастерской Образовательные: 1. Адреса творческой мастерской учителя. Количество участников данной мастерской не может превышать 10 человек. Но он также упоминает определенный судьбой предел, до которого нам разрешено «вознестись». Самый главный «враг» творчества — страх. Каждая мастерская для руководителя — поле диагностики, на основе которой создается новая мастерская или включаются другие необходимые формы работы. Методическая разработкамастерской творческого письма «Урок бабочки». Она создала самого человека и не желает равняться с ним. Самоопределение относительно задач профессиональной деятельности Образовательный заказ ЭТАПЫ РЕЗУЛЬТАТ МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЗАКАЗА 11 Педагогично - методический проектКомпетентностно - ориентированный урок- путь к получению качественного образования. В фонтане вода движется по определенному циклу, таким образом, что она никогда не кончается. Формой отчета по результатам работы ТМ является конечный продукт за 1 год мультимедийный диск с лучшими наработками мастер-класс, опыт работы, электронные ресурсы по предметным областям. Совершенствование инновационных подходов, методов и технологий ИКТ в образовательном процессе. Незапланированные «разрывы» могут быть дополнительно на любом этапе мастерской. Цели мастерской: создание условий для развития творческих способностей самосовершенствования личности через организацию исследовательской деятельности участников образовательного процесса на базе предметов биологии, географии, химии. Во-первых, оно должно актуализировать личный опыт каждого, связанный так или иначе иногда парадоксально со смыслом дальнейшей деятельности. Именно этот прием, который теперь назвали бы «импрессионистическим», и придает стихам Тютчева их своеобразное очарование магнитизм. Рождается истинная коммуникативная культура. Творческий характер педагогической деятельности поэтому является важнейшей ее особенностью. Искусство или жизнь» Фет, наоборот, придает фонтану некую загадочность, нежность.


Переживание парадокса приводит мысль и эмоции исследователя сначала к состоянию тупика, затем к поиску выхода из тупика и, наконец, к «озарению» — «разрыву».


Руководитель городского методического объединения осуществляет подготовку и проведение заседания, привлекая учителей показать свой опыт использования ИК-технологий на заседании, рекомендует по общему решению членов Творческой мастерской использовать в учебном процессе инновационные разработки, мультимедийные материалы; ставить вопрос о внесении в банк медиатеки Дома Учителя материалов творчески работающих учителей; стремиться к повышению уровня профессионального мастерства работающих педагогов. Объединение «Умелые руки» Отдел научно-технического и декоративно-прикладного творчества Предмет: декоративно-прикладное творчество, «Природа и фантазия» Группа: работники учреждений дополнительного образования г. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Максимальное раскрытие и развитие индивидуальных способностей личности обучающихся и обучающих. Одно из замечательных качеств мастерской - то ощущение свободы творчества и полноценной жизни, которое переживают и запоминают ее участники. Мы надеемся, что особые требования, в технологии мастерской, а именно: педагог создает условия для реализации заложенных в ребенке задатков и способностей, предполагаемого сотрудничества, сотворчества, совместного поиска взрослого и ребенка после предложенного семинара будут соблюдены педагогами ДОУ. III тип по характеру присвоенного опытаЭлементарная — выстраиваются элементы опытаАналитическая — праксиологический анализНовационная — выстраивание новационного опытаИнновационная — выстраивание инновационного опыта Описание слайда: Принципы и правила ведения мастерскойЦенностно-смысловое равенство всех участников, включая мастера — руководителя мастерской. Краеведение - это и отношение россиянина к малой родине, то, что передается от отца к сыну с опорой на мораль, этику взаимоотношений, которые традиционны для России. Обучение написанию эссе; 2. Для объективной оценки составляется другой график - рефлексивная кривая, точка самооценки и самоанализа деятельности педагога Описание слайда: Диагностическая карта затруднений педагога Знания и умения по вопросам содержания предметаСамоанализ и анализ урока при посещении урока кем-нибудь Описание слайда: Тетрадь успеха педагога Для повышения аналитической культуры педагогаДля перечисления новаций и степени овладения имиГрадации:знания умения Описание слайда: Индивидуальный проект исследования 1. Варианты готовых фактур 4 4 занятие по теме: «Творческий портрет педагога».

Related queries:
-> майор первого ранга в поинт бланке
Через сайт вносить свой вклад в развитие гражданского общества 17.
-> музыка в формате для презентация
В современных условиях модернизации российского образования основная ориентация учителя начальных классов должна быть направлена на формирование здорового образа жизни, а именно: - физ...
-> конспект урока по живому миру животные весной
Обучение умению строить письменное и устное монологическое высказывание; 3.
-> презентации к урокам мхк и изо
Например: элементы модульного обучения, методику КТД, метод педагогической поддержки, алгоритм создания ситуации успеха, педагогический инструментарий голос, мимика, умение правильно выстроить мизансцены урока и др.
-> ответы на вопросы по истории за 10 класс загладин
Формой отчета по результатам работы ТМ является конечный продукт за 1 год мультимедийный диск с лучшими наработками мастер-класс, опыт работы, электронные ресурсы по предметным областям.
->Sitemap



Образец презентация творческой мастерской педагога:

Rating: 96 / 100

Overall: 59 Rates